暑假期間,
原本每月一次的戲劇課,
增加為每週一次,
也因為這樣,
逗留在台北的時間增加了,
這期間可以安排看展覽、參加一些平時在台中不可能參加的活動。
這天,
一週第一次上課的日子,
自己帶著兩個孩子北上(這對我來說是很大的壓力),
我像往常一樣估算好火車抵達台北的時間,
還可以趕在課堂開始前將行李先送往記住的朋友家放好,
還有三十分鐘的休息時間:再走十分鐘到捷運站,只要二十分鐘的車程,就可以剛好趕上上課時間。
如果一切都在我的時間計畫中,那就太美好了。
無奈,人生是由一連串的意外組成的,
而有Ray這樣的孩子,意外更是平常。
或許是因為搭長途車的疲累,在要到捷運站搭車前往教室的途中,
兩個孩子都慢慢的走,
在我的想法裡:慢慢的走意謂著可能遲到的機會增加
於是沿路上一直催著孩子們快走,
不管路上看到奇怪的植物,或是可愛小狗,
都不可以停下來,這樣才能趕上捷運。
但Ray始終保持著慢慢散步的步伐,
牽著Ruby走在前頭的我,
必須要一直停下來催促他:快一點!
但我的一句句快一點似乎並沒有進到他的大腦裡讓他加快腳步,
於是媽媽的碎碎念開始了,而他也生氣了。
終於,
捷運站到了,
我們還是停下來等Ray,
他跟上來了,但腳步沒停,
居然,就從我們的眼前過去,
他.................自己走掉了!
我還考慮要不要去追他,但手上還牽著Ruby,
接下來要怎麼辦?
腦中一片空白。
他沿著捷運旁人行道一直走一直走一直走,
慢慢的在我眼前消失了。
那時心裡很是挫敗,他就這樣離開我們,
是怎樣的心情會讓他竟然在這陌生的城市裡,
選擇用這樣的方式"走開"?
那時,我,好想哭!
Ruby已經先哭了:哥哥怎麼不見了?
我只得強作鎮定安慰她:「哥哥想冷靜一下,我們先等他一下。」
我按耐著去找他的衝動,先撥電話去教室請假,
因為勢必要遲到的了,
老師說:「只等二十分鐘,因為還有其他一起上課的同學,無法延誤太久。」
消失大約五分鐘後,
Ray的身影出現,
他回來了!
我什麼都沒說,
按照行程,搭捷運、轉車、到教室上課,幸好還是趕上了。
這件事就留到晚上再好好的跟他談談吧!(忍耐)
Ray說:「一直被媽媽趕得很煩,我明明已經快一點了,還是被媽媽念更煩,所以不想去了。」
我說:「那是因為怕來不及上你最喜歡的課,風塵僕僕搭車來台北就是為了你,
媽媽一直提醒要快一點,看你還是慢慢的,媽媽心急就忍不住念人了。」
Ray說:「可是我有快一點啊!」
我說:「快一點還離我那麼遠,這樣不叫快。」
說完的同時我猛然驚覺:他會不會是不清楚我的"快一點"的意思?
"是時間快一點"還是"走路速度快一點"?走快一點又要怎樣才叫做"快"?」
問他才知道:原來問題出在這裡。
他的速度馬錶跟我們的速度馬錶原來不是同一個啊!
所以沒有確切的數據可以定義。
後來跟他定義:「走路快一點就是要跟在媽媽身後不超過三步的距離,這就是媽媽要求的速度。」
再跟他說:「這樣不告而別離開我們,會讓我們很擔心,而妹妹也因為看不到哥哥傷心的哭了。」「以後絕對不可以再有這樣的事了!」
在安儀的部落格里看到這篇為什麼要「趕快」也是一個說理給孩子聽很好的方式。
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